Masz pytanie? Skontaktuj się z nami: 22 308 03 50 | info@kompetea.pl |  Kalendarz szkoleń otwartych

To intensywne szkolenie, to nie tylko dawka wiedzy, ale przede wszystkim inwestycja w Twój profesjonalny rozwój. Zostało stworzone z myślą o Ekspertach HR, którzy chcą być projektantami efektywnymi strategii szkoleniowych, budujących przewagę konkurencyjną ich organizacji.

Szkolenie łączy dogłębną teorię z praktycznymi warsztatami, studiami przypadków i symulacjami, co gwarantuje natychmiastowe zastosowanie zdobytej wiedzy w codziennej pracy. Uczestnicy otrzymają unikalny pakiet materiałów szkoleniowych, w tym checklisty, modele, wzory dokumentów, kwestionariusze, fiszki, ankiety, rekomendacje oraz inspirujące przykłady rynkowe procesów, wdrożeń, modeli i rozwiązań, które usprawnią ich pracę i pozwolą na natychmiastowe wdrożenie zdobytej wiedzy w praktyce.

Podczas szkolenia z zarządzania szkoleniami dowiesz się:

jak budować kulturę rozwoju w organizacji

jak tworzyć efektywną politykę szkoleniową

jak zarządzać szkoleniami od strony operacyjnej

jak mierzyć efektywność szkoleń

jak budować partnerstwo z biznesem

 Adresaci szkolenia:

Menedżerowie i specjaliści HR – osoby odpowiedzialne za opracowywanie i wdrażanie strategii personalnych, polityk rozwojowych, ścieżek karier, programów sukcesji i zarządzania talentami.

HR Business Partnerzy – profesjonaliści wspierający kadrę menedżerską w realizacji celów biznesowych poprzez efektywne zarządzanie kapitałem ludzkim, w tym projektowanie i wdrażanie programów rozwojowych.

Specjaliści ds. rozwoju talentów – osoby zainteresowane pogłębieniem wiedzy w zakresie nowoczesnych metod rozwoju kompetencji, planowania ścieżek karier i budowania programów sukcesji.

Konsultanci i trenerzy HR – profesjonaliści pragnący poszerzyć swoje kompetencje w obszarze strategicznego zarządzania rozwojem, budowania kompleksowych programów rozwojowych i wdrażania innowacyjnych rozwiązań HR.

Rekruterzy – osoby poszukujące nowych wyzwań i chcące rozwijać swoje kompetencje w obszarze „miękkiego HR” i zarządzania talentami.

Cel szkolenia z zarządzania rozwojem:

Celem szkolenia jest rozwój umiejętności strategicznego zarządzania szkoleniami i rozwojem pracowników, tak aby skutecznie wspierały cele biznesowe organizacji. Uczestnicy zdobędą wiedzę na temat projektowania i wdrażania efektywnych programów rozwojowych, zarządzania procesem szkoleniowym oraz wykorzystania nowoczesnych technologii edukacyjnych. Szkolenie pozwoli także na optymalizację polityki szkoleniowej, budżetowania i ewaluacji efektów szkoleń, zwiększając tym samym ich wpływ na rozwój organizacji i podnoszenie kompetencji pracowników.

 Korzyści ze szkolenia:
  • Efektywne powiązanie szkoleń z celami firmy – uczestnicy nauczą się, jak szkolenia mogą realnie wpływać na rozwój organizacji i zwiększać jej konkurencyjność.
  • Zwiększona skuteczność programów rozwojowych – dzięki znajomości najlepszych praktyk w projektowaniu i wdrażaniu polityki szkoleniowej.
  • Lepsze zarządzanie budżetem i logistyką szkoleń – optymalizacja kosztów, lepsze wykorzystanie zasobów i negocjowanie warunków współpracy z dostawcami.
  • Większa efektywność zarządzania kompetencjami pracowników – umiejętność planowania ścieżek kariery, zarządzania talentami i sukcesją stanowisk.
  • Nowoczesne podejście do edukacji i zarządzania wiedzą – wdrożenie innowacyjnych metod nauczania, personalizacja rozwoju i budowanie organizacji uczącej się.

To szkolenie dostarczy uczestnikom kompleksowych narzędzi do skutecznego zarządzania szkoleniami i rozwojem pracowników, pozwalając na realne przełożenie zdobytej wiedzy na praktykę biznesową.

 Metody pracy:

Szkolenie będzie miało charakter warsztatowy, interaktywny. Prowadzone będzie z wykorzystaniem:

  • analizy modeli i przypadków (case study)
  • burzy mózgów, ćwiczeń zespołowych i ćwiczeń indywidualnych
  • treningu umiejętności praktycznych na konkretnych przykładach szkoleń i innych form rozwoju
  • wymiany doświadczeń
  • analizy dobrych praktyk
  • wyboru i projektowania narzędzi
  • mini wykładów

Program szkolenia z zarządzania szkoleniami:

Budowanie kultury rozwoju – strategiczne podejście do szkoleń
  1. Rola kultury rozwoju w realizacji strategii organizacji
  2. Zasady strategicznego zarządzania szkoleniami – jak powiązać rozwój z celami biznesowymi
  3. Psychologia uczenia się dorosłych – jak zwiększyć skuteczność szkoleń dzięki lepszemu zrozumieniu mechanizmów przyswajania wiedzy
  4. Projektowanie interwencji rozwojowych odpowiadających na rzeczywiste potrzeby organizacji
  5. Metody angażowania interesariuszy – dlaczego warto włączać menedżerów w planowanie rozwoju
Projektowanie i wdrażanie systemowych programów rozwoju kompetencji
  1. Przegląd systemowych rozwiązań rozwojowych stosowanych w organizacjach (IPRZ, ŚK, ŚA, PZT, PSS) – uporządkowanie procesów rozwoju
  2. Model 70/20/10 – jak skutecznie łączyć szkolenia formalne z uczeniem w pracy i mentoringiem
  3. Cykl Kolba – planowanie szkoleń opartych o doświadczenie i refleksję
  4. Model efektywnego procesu szkoleniowego – jak budować szkolenia przynoszące realną wartość biznesową
  5. Mapowanie interesariuszy – skuteczna komunikacja i zaangażowanie odpowiednich osób w proces rozwoju
Tworzenie i wdrażanie polityki szkoleniowej w organizacji
  1. Cele i funkcje polityki szkoleniowej – po co ją tworzyć i jak wspiera strategię personalną
  2. Elementy skutecznej polityki szkoleniowej – zasady, procesy, mierniki
  3. Integracja polityki szkoleniowej ze strategią HR i ZZL – spójność działań i priorytetów
  4. Komunikacja polityki szkoleniowej w organizacji – jak budować świadomość i zaangażowanie pracowników
  5. Standaryzacja działań szkoleniowych
Kompleksowe zarządzanie procesem szkoleniowym
  1. Identyfikacja i analiza potrzeb szkoleniowych – metody, narzędzia i poziomy (organizacja, zespół, jednostka)
  2. Opracowanie planu szkoleń – struktura, cele, priorytety
  3. Ustalanie celów szkoleniowych – jak sformułować cele, które można zmierzyć
  4. Ewaluacja szkoleń – zastosowanie Modelu Kirkpatricka 2.0 do mierzenia skuteczności działań rozwojowych
  5. Optymalizacja cyklu szkoleniowego – jak wykorzystać wyniki ewaluacji do usprawniania procesów
Budowanie partnerstwa HR z biznesem w obszarze szkoleń i rozwoju
  1. Rola działu szkoleń jako partnera strategicznego – od realizatora do doradcy biznesowego
  2. Współpraca z menedżerami liniowymi i interesariuszami – jak budować relacje wspierające rozwój
  3. Planowanie komunikacji działań szkoleniowych – jasne komunikaty, które wzmacniają zaangażowanie
  4. Wskaźniki efektywności szkoleń i rozwoju (KPI) – jak raportować wartość działań HR w języku biznesu
  5. Określenie ról w zespole L&D – odpowiedzialności, kompetencje, wpływ na organizację
Operacyjne zarządzanie szkoleniami – organizacja i logistyka
  1. Planowanie i organizacja wydarzeń szkoleniowych – harmonogram, zasoby, priorytety
  2. Zarządzanie budżetem szkoleniowym – jak kontrolować koszty bez utraty jakości
  3. Selekcja trenerów i dostawców – kryteria wyboru i oceny jakości
  4. Współpraca z kadrą menedżerską – jak zapewnić wsparcie i odpowiedzialność na poziomie zespołów
  5. Dokumentacja i monitoring procesów – usprawnienie pracy działu szkoleń
Zarządzanie wiedzą w organizacji i uczenie się organizacyjne
  1. Wprowadzenie do zarządzania wiedzą – dlaczego to dziś kluczowy element przewagi konkurencyjnej
  2. Modele DIKW i SECI – praktyczne zastosowanie koncepcji transferu i przetwarzania wiedzy
  3. Projektowanie strategii zarządzania wiedzą – jak tworzyć i utrwalać know-how w organizacji
  4. Mierniki efektywności zarządzania wiedzą – jak monitorować i raportować rezultaty
  5. Przegląd trendów i rozwiązań wspierających uczenie się organizacyjne
Wykorzystanie nowych technologii w szkoleniach i rozwoju pracowników
  1. Platformy LMS i LXP – jak wybrać i wdrożyć system wspierający e-learning
  2. HR Analytics – wykorzystanie danych do podejmowania trafnych decyzji szkoleniowych
  3. Nowoczesne technologie (VR, AR, AI) – przykłady zastosowań w rozwoju kompetencji
  4. Personalizacja szkoleń z wykorzystaniem sztucznej inteligencji – zwiększanie trafności i zaangażowania
  5. Integracja technologii z polityką rozwoju – jak połączyć narzędzia cyfrowe z celami HR
Prowadzący:

trener Kompetea Elżbieta SucharskaElżbieta Sucharska

Praktyk i Ekspert w dziedzinie Rozwoju Liderów i HR. Ekspert z ponad dwudziestoletnim doświadczeniem w biznesie, zdobywanym na ścieżkach menedżerskich, wdrożeniowych i doradczych. Realizatorka projektów w rolach: Kierownika Projektu i Konsultanta Wiodącego, z udokumentowanymi sukcesami w implementacji i optymalizacji procesów organizacyjnych. Posiada bogate doświadczenie menedżerskie w zarządzaniu zespołami HR. Prowadziła projekty restrukturyzacyjne, wdrażał standaryzację procesów oraz implementowała zaawansowane systemy ewaluacji pracowniczej i motywacyjne, które znacząco podnosiły efektywność organizacji. Specjalizuje się w projektowaniu i prowadzeniu kompleksowych programów szkoleniowych i doradczych dla menedżerów na różnych szczeblach. W ramach tych projektów świadczone jest dedykowane, multidyscyplinarne wsparcie:

  • Wsparcie merytoryczne: w zakresie zarządzania strategicznego i operacyjnego.
  • Wsparcie procesowe: wdrożenia nowych modeli zarządzania i ewaluacji.
  • Wsparcie metodyczne: tworzenie i implementacja narzędzi diagnostycznych oraz rozwojowych.

Obszary wiedzy fachowej obejmują zarówno programy grupowe, jak i indywidualne formy wsparcia, takie jak counseling, mentoring, tutoring oraz konsultacje. Jako wykładowca i opiekun merytoryczny na studiach podyplomowych w WSZP w Warszawie oraz wykładowca ALK w programach typu “Expert-Led, Expert-Oriented Program”, łączy praktyczną wiedzę z solidnymi podstawami akademickimi, dostarczając profesjonalne i kompleksowe rozwiązania w obszarze rozwoju menedżerskiego.

więcej
Na czym polega skuteczne zarządzanie szkoleniami w organizacji?
Zarządzanie szkoleniami to planowanie, realizacja i ocena działań rozwojowych w taki sposób, aby wspierały cele biznesowe firmy. Nie chodzi tylko o organizację kursów, ale o stworzenie spójnej polityki szkoleniowej: od diagnozy potrzeb rozwojowych, przez dobór form szkoleniowych, aż po ocenę efektów. Skuteczne zarządzanie szkoleniami sprawia, że rozwój pracowników przekłada się na wyniki organizacji.
Jak zaprojektować politykę szkoleniową dopasowaną do strategii firmy?
Polityka szkoleniowa powinna wynikać bezpośrednio ze стратегii organizacji oraz celów poszczególnych działów. Oznacza to, że szkolenia są planowane na podstawie luk kompetencyjnych, a nie przypadkowych potrzeb. Efektywna polityka szkoleniowa określa, kto się szkoli, w jakim zakresie, w jakiej formie oraz jak mierzone są rezultaty tych działań.
Jak sprawdzić, czy szkolenia przynoszą realne efekty biznesowe?
Efektywność szkoleń można mierzyć poprzez analizę zmian w zachowaniach pracowników, jakości pracy, wyników zespołów oraz kosztów błędów lub rotacji. Ważne jest porównywanie wyników sprzed i po szkoleniu oraz zbieranie informacji zwrotnej od przełożonych. Zarządzanie szkoleniami oparte na danych pozwala ocenić, które działania rozwojowe są inwestycją, a które jedynie kosztem.
Jakie szkolenie wybrać – szkolenie online czy szkolenie stacjonarne?
Wartość merytoryczna szkoleń online i szkoleń stacjonarnych jest taka sama, ponieważ program, metodyka pracy oraz zakres treści pozostają niezmienne niezależnie od formy realizacji. Szkolenia online sprawdzają się wtedy, gdy kluczowe są wiedza, narzędzia oraz analiza przypadków. Natomiast tam, gdzie najważniejszy jest proces grupowy, intensywna praca warsztatowa i interakcja między uczestnikami, firma szkoleniowa realizuje szkolenia wyłącznie w formule stacjonarnej. Dzięki temu każda forma szkolenia jest dopasowana do charakteru kompetencji, które mają być rozwijane.
Czym różnią się szkolenia otwarte od szkoleń zamkniętych dla firm?
Szkolenia otwarte są przeznaczone dla uczestników z różnych firm i pozwalają na wymianę doświadczeń między organizacjami. Szkolenia zamknięte są realizowane wyłącznie dla jednej firmy i mogą być dostosowane do jej specyfiki, procesów oraz celów biznesowych. Firma szkoleniowa dobiera formę szkolenia w zależności od potrzeb klienta, skali projektu oraz stopnia personalizacji programu.
Informacje organizacyjne:

Harmonogram

1 dzień.
Rozpoczęcie szkolenia 10:00
Przerwa obiadowa 13:00 – 13:40
Zakończenie szkolenia 17:00

2 dzień.
Rozpoczęcie szkolenia 08:00
Przerwa obiadowa 12:30 – 13:10
Zakończenie szkolenia 16:00

* przerwy kawowe ustalane pomiędzy trenerem a grupą

Miejsce realizacji

centrum konferencyjne w centrum Warszawy; informacja u Organizatora

Dodatkowe informacje

Cena zawiera: udział w szkoleniu stacjonarnym materiały dydaktyczne oraz dyplom w wersji papierowej lunch oraz przerwy kawowe podczas trwania szkolenia

Zapis na szkolenie jest równoznaczny z akceptacją REGULAMINU.

Harmonogram

1 dzień.
Rozpoczęcie szkolenia 09:00
Przerwa obiadowa 12:30 – 13:10
Zakończenie szkolenia 16:00

2 dzień.
Rozpoczęcie szkolenia 09:00
Przerwa obiadowa 12:30 – 13:10
Zakończenie szkolenia 16:00

* przerwy kawowe ustalane pomiędzy trenerem a grupą

Miejsce realizacji

on-line, Microsoft Teams (w szkoleniu można uczestniczyć poprzez przeglądarkę lub z poziomu aplikacji); instrukcja jak dołączyć do szkolenia oraz jak sprawdzić parametry techniczne dostępna jest TUTAJ

Dodatkowe informacje

Cena zawiera: dostęp do szkolenia on-line materiały dydaktyczne oraz dyplom ukończenia szkolenia w wersji elektronicznej

Zapis na szkolenie jest równoznaczny z akceptacją REGULAMINU.

Kompetea all rights reserved

Zarządzanie szkoleniami - efektywna polityka szkoleniowa kluczem do rozwoju organizacji
18-19.05.2025 Warszawa, 16-17.07.20026 Warszawa
1990 zł + 23% VAT/ osoba
1690 zł + 23% VAT/ osoba
16-17.03.2026 on-line (pewny termin), 09-10.06.2026 on-line