Masz pytanie? Skontaktuj się z nami: 22 308 03 50 | info@kompetea.pl |  Kalendarz szkoleń otwartych

Szkolenia dla kadry menadżerskiej

Główne wyzwanie budowy szkoleń menedżerskich polega na tym, że menedżer potrzebuje wielu technik i narzędzi, aby skuteczne działać. Próba połączenia ich w jednym szkoleniu kończy się tym, że treści szkoleniowe są zbyt ogólne, nie schodzą do konkretnych problemów, technik i narzędzi, pokazują wszystko i nic. Nasza formuła szkoleniowa unika tego błędu.

Nasze szkolenia menadżerskie koncentrują się na jednym zagadnieniu, pozwalają gruntownie go poznać, przećwiczyć i przygotować się do zaimplementowania go w praktyce. 
Kluczowe cele naszych szkoleń menadżerskich:
  • Pogłębienie świadomości w obszarze skuteczności oraz efektywności działań, jako menedżera.
  • Pogłębienie wiedzy na temat przydatnych narzędzi i modeli.
  • Wypracowanie rozwiązań dla konkretnych sytuacji wymagających wsparcia.
  • Przećwiczenie wypracowanych rozwiązań.
Metody pracy:

Spotkania mają formułę warsztatu facylitowanego, opartego na pracy z kluczowymi potrzebami Uczestników. Rolą trenera będzie prowadzenie Uczestników przez proces odkrywania kluczowych luk bądź potrzeb, identyfikowania ich źródeł oraz wypracowywania bądź ćwiczenia konkretnych rozwiązań. W ostatnim obszarze będziemy korzystać z klasycznych technik warsztatowych, takich jak symulacje, odgrywanie ról, prace grupowe, analiza przypadków. Będą one służyły przetestowaniu i usprawnieniu opracowanych pomysłów.

Akademia Menadżera: Skuteczne rozwiązywanie problemów i podejmowanie trafnych decyzji

Szkolenie Akademia Menadżera: Skuteczne rozwiązywanie problemów i podejmowanie trafnych decyzji jest praktycznym programem rozwijającym kompetencje decyzyjne menedżerów. Uczestnicy uczą się identyfikować prawdziwe źródła problemów, dobierać odpowiednie metody analizy, unikać pułapek poznawczych, pracować na danych oraz podejmować decyzje, które wzmacniają cele biznesowe i zaangażowanie zespołu.

SPRAWDŹ przykładowy program

Akademia Menadżera: Budowanie, motywowanie, angażowanie oraz rozwój zespołów

Szkolenie koncentruje się na praktycznych narzędziach pracy z ludźmi – takich, które można zastosować następnego dnia po szkoleniu. Uczestnicy uczą się, jak projektować współpracę w zespole, jak motywować nie tylko premią, ale poprzez strukturę pracy i komunikację, jak prowadzić rozmowy rozwojowe, jak zarządzać talentami oraz jak tworzyć kulturę odpowiedzialności zamiast kultury gaszenia pożarów.

SPRAWDŹ przykładowy program

Akademia Menadżera: Zarządzanie przez cele

Szkolenie pomaga menedżerom projektować, komunikować i dowozić cele w sposób spójny z rytmem biznesu i potencjałem zespołu. Uczestnicy uczą się formułować cele strategiczne i operacyjne, przekładać je na mierniki i zadania, prowadzić regularne przeglądy celów, korygować działania oraz rozmawiać o wynikach w sposób, który wspiera zaangażowanie, a nie kontrolę dla kontroli.

SPRAWDŹ przykładowy program

Akademia Menadżera: Zarządzaniem strategiczne przedsiębiorstwem

Szkolenie koncentruje się na praktycznych aspektach pracy ze strategią: analizie otoczenia i przewag konkurencyjnych, wyborze kierunku rozwoju, priorytetyzacji portfela inicjatyw, zarządzaniu zasobami oraz przekładaniu założeń strategicznych na mierzalne działania operacyjne. Uczestnicy uczą się nie tylko tworzyć strategię, ale przede wszystkim ją wdrażać i aktualizować w odpowiedzi na zmiany rynkowe.

SPRAWDŹ przykładowy program

High Performance Team - jak budować i zarządzać zespołem wysokowydajnym

High Performance Team to warsztat dla zespołów, które chcą pracować szybciej, czytelniej i z większym zaangażowaniem. Podczas szkolenia uczestnicy diagnozują aktualny sposób współpracy, określają cele oraz zasady działania, wypracowują kontrakt zespołowy i uczą się komunikacji, która wspiera odpowiedzialność, a nie konflikty. Program łączy narzędzia rozwojowe (SWOT, Team Canvas, feedback 1:1, analiza ról) z elementami budowania motywacji, energii zespołowej i przywództwa. Efektem szkolenia jest wspólny plan działania oraz konkretne zobowiązania, które można wdrożyć natychmiast w codziennej pracy. To warsztat dla zespołów, które chcą przejść z „dobrze współpracujemy” do „osiągamy wyniki jak HPT”.

SPRAWDŹ przykładowy program

Mój styl menadżerski - świadomość roli

  • Trójkąt koncentracji menedżera: ludzie – procesy – wyniki.
  • Definiowanie własnej roli, jako menedżera (cele – oczekiwania – wizerunek) oraz wynikające z niej podejście do realizacji kluczowych funkcji menedżera. Perspektywy różnych interesariuszy.
  • Świadome zarządzanie poziomem partycypacji pracowników.

DODATKOWO: Diagnoza – ILM 72 – osobistego stylu przywództwa wraz z omówieniem i wypracowaniem obszarów zmian

Budowanie zespołu

  • Definiowanie celów i misji dla zadań zespołu.
  • Rozpoznanie ról zespołowych
  • Doprecyzowanie ról, funkcji i odpowiedzialności – jak wykorzystać canvas team?
  • Uzgadnianie formalnych aspektów działań (kryteria sukcesu, planowanie działań alternatywnych, zarządzanie zmianami).
  • Uzgadnianie zasad współpracy – budowanie expose.
  • Określanie, uzgadnianie oraz zarządzanie jakością współpracy wewnątrz zespołu oraz z innymi obszarami Firmy.

Motywowanie i budowanie zaangażowania zespołu

  • Monitorowanie procesu pracy w trójkącie „ludzie – procesy – wyniki” oraz zarządzanie odstępstwami od oczekiwań.
  • Informacja zwrotna w formule ukierunkowanej na rozwój pracownika / zespołu.
  • Rozmowy korygujące i dyscyplinujące.
  • Trzy twarze niskiej motywacji: Wypalenie, Przepalenie i Problemy pozazawodowe. Strategie postępowania.
  • Kluczowe źródła demotywacji pracowników: organizacja, szef, stanowisko, własne postawy.
  • Rozmowy motywujące.

Zarządzanie sytuacjami trudnymi. Rozwiązanie konfliktów.

  • Kluczowe źródła, kierunki i typy konfliktów.
  • Konflikty na linii szef – pracownik. Szef jako negocjator.
  • Konflikty w zespole i pomiędzy zespołami. Szef jako mediator lub arbiter.
  • Wspólne poszukiwanie obszarów doskonalenia współpracy. Szef jako facylitator spotkań.

Przywództwo - budowanie autorytetu menadżera

  • Pięć poziomów autorytetu: Stanowisko, Przyzwolenie, Efektywność, Rozwój i Osobowość.
  • Cechy charakterystyczne poziomów autorytetu.
  • Na którym poziomie jesteś? Z którego poziomu chcesz działać?
  • Toksyczne działania szefa na różnych poziomach autorytetu.
  • Wypracowanie konkretnych wytycznych i pula niezbędnych kompetencji dla działania zgodnie z wybranym poziomem autorytetu w procesie kierowania zespołem.

DODATKOWO: Diagnoza – ILM 72 – osobistego stylu przywództwa wraz z omówieniem i wypracowaniem obszarów zmian

Zarządzanie zadaniami zespołu - planowanie, delegowanie i kontrola

  • Definiowanie celów i misji dla zadań zespołu.
  • Narzędzia planowania pracy (w tym możliwość wykorzystania narzędzi projektowych takich, jak macierz odpowiedzialności czy tablice kanban).
  • Obszary koncentracji podczas planowania i organizowania pracy zespołu.
  • Wypracowanie kryteriów pomagających definiować priorytety.
  • Zarządzanie zasobami niezbędnymi do realizacji celów.
  • Zlecanie zadań i delegowanie – założenia, proces, rozmowa.
  • Weryfikacja „co miało być? – co jest?”. Obszary i kryteria.
  • Prowadzenie spotkań podsumowujących.
  • Rozwój zespołu i firmy w oparciu o wnioski.
  • Podejście klasyczne i „oddolne” (coachingowe).

Komunikacja menadżerska nastawiona na budowanie współpracy

  • Czym jest „informacja wspólna”? Kiedy i jak ją przekazywać? Pełny zakres kaskadowych briefingów.
  • Planowanie i zarządzanie przepływem informacji w zespole.
  • Jakość komunikacji menedżerskiej (w tym błędy obniżające zaangażowanie pracowników).
  • Jakość komunikacji interpersonalnej (w tym polepszanie jakości komunikacji poprzez dopasowanie do rozmówców).

DODATKOWO: Diagnoza FRIS – indywidualnego stylu komunikacji i działania wraz z omówieniem i wypracowaniem obszarów rozwoju

W ramach projektów zamkniętych możemy sprawdzić potencjał zawodowy menedżerów i pracowników Twojej firmy, posiadamy bowiem certyfikację z następujących metod badania preferencji zawodowych i zdolności menedżerskich :

Kompetea all rights reserved